O município de Caarapó tem apresentado avanços importantes no processo de alfabetização das crianças, conforme demonstram os resultados do Indicador Criança Alfabetizada (ICA), vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O indicador mede o percentual de estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental que desenvolveram as habilidades adequadas de leitura e escrita na idade certa.
De acordo com os dados mais recentes, o município registrou crescimento significativo nos índices de alfabetização nos últimos anos. Em 2023, o percentual de alunos alfabetizados era de 53%. Em 2024, esse número subiu para 66%, e em 2025 alcançou 80%, evidenciando um avanço consistente nas ações pedagógicas e no acompanhamento da aprendizagem dos estudantes. Apenas 15 municípios atingiram esse índice.
Esse resultado demonstra o fortalecimento das políticas educacionais implementadas pela rede municipal de ensino, com investimentos em formação de professores, acompanhamento pedagógico, avaliação contínua da aprendizagem e foco no desenvolvimento das habilidades essenciais de leitura e escrita. O alcance do índice de 80% em 2025 também indica que o município atingiu a meta projetada para os próximos anos, consolidando-se em um patamar positivo no cenário educacional.
Além disso, quando comparado ao resultado geral do estado de Mato Grosso do Sul, que registrou 47% em 2023, 56% em 2024 e 66% em 2025, observa-se que o município de Caarapó apresenta desempenho superior à média estadual, evidenciando o compromisso da gestão educacional com a garantia do direito à alfabetização na idade adequada.
Os avanços alcançados refletem o trabalho conjunto das equipes gestoras, professores e comunidade escolar, reforçando a importância do planejamento pedagógico, do monitoramento dos resultados e da continuidade das ações voltadas à melhoria da qualidade da educação. O acompanhamento sistemático do ICA permite identificar desafios, estabelecer metas e assegurar que cada criança tenha a oportunidade de aprender a ler e escrever no tempo certo.
Comunicação/Prefeitura
